访问技术的积极性

为什么它很重要

符合本·里弗斯在音乐的研究生CSU东湾,是谁不让帕金森氏病得到他的梦想的方式成为一个作曲家。


在斯坦尼斯状态亲和力声明

我们致力于培育欢迎和支持性环境,提高了成功和发展面向全体学生,教师和工作人员无论是从包括文化和环境的差异出现,但不限于,种族的个人经历,价值观和世界观,种族,性别,性取向,年龄,语言,社会经济地位,地理环境和能力/残疾。我们还提供了针对校园的领导和结构,以从事评估公平,包容和多元化的问题,以及提高现有方案和服务的效率,开发新项目和服务,建立共识和支持,以及模型公平和包容性的成果。

网页易读的声明

理解访问技术的积极性

无障碍技术倡议(ATI) 反映了威尼斯人网上赌博(CSU)的持续承诺提供给个人残疾人获取信息资源和技术。这一承诺在铰接 行政命令1111(EO 1111),威尼斯人网上赌博残疾支持和住宿受托人政策的CSU板:

“它是CSU的政策,使信息技术资源和方便的服务给所有CSU学生,教师,工作人员和一般公众,不管残疾。”

访问技术举措

  • 视力:创建访问的文化包容性的学习和工作环境。
  • 任务:帮助CSU校园开展 EO 926 通过制定指导方针,实施策略,工具和资源。
  • 原理:应用通用设计,对产品和服务的设计的方法,以通过数量最多的人,包括残障人士可以使用。
  • 战略:刺激协作影响,这将最终受益的所有变化。

编码备忘录AA-2015-22 是的增编 编码备忘录AA-2013-03。这些备忘录引导跨过CSU系统ATI实现。 

成功实现在斯坦尼斯状态ATI的校园需要广泛参与。该过程需要具有包容性,因为它需要由数百名教师和工作人员的个人行为。 ATI的指导委员会提供了ATI的实施和支持四个特设委员会对以下监督。

  • 无障碍基本知识
  • 网页易读
  • 教学材料的无障碍
  • 采购 of Accessible Information & Communication Technology (ICT)

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CSU访问技术的积极性

机会平等和不歧视

BK 0719